Література
(переглянути,
прочитати).
1. Записати
складові сюжету.
2.
Створити
інформаційний кущ до уявного портрету чотирьох головних героїв, використавши в
ньому ті позиції, які об’єднують цих персонажів.
3.
Побудувати
схему «Роль батьків у вихованні дитини за сюжетом програмового матеріалу твору
Н. Бічуї , стисло прокоментувати
Немає коментарів:
Дописати коментар